【学校综合治理工作总结】为进一步加强校园安全管理和环境建设，提升学校整体治理水平，我校在2024年度围绕“平安校园、和谐校园、文明校园”的建设目标，全面开展综合治理工作。通过健全制度、强化管理、落实责任、广泛宣传等措施，切实提升了学校的管理水平和师生的安全感、满意度。现将本年度综合治理工作总结如下：
一、主要工作内容
1. 完善管理制度，夯实治理基础
根据上级教育主管部门的部署，结合本校实际情况，进一步修订和完善了《学校综合治理工作制度》《校园安全应急预案》《门卫管理制度》等，确保各项工作有章可循、有据可依。
2. 加强安全教育，提高防范意识
开展形式多样的安全教育活动，包括消防演练、防震减灾演练、交通安全讲座、心理健康讲座等，全年共组织各类安全教育活动15次，覆盖全校师生。
3. 强化校园安保，筑牢安全防线
加强门卫管理，实行外来人员登记制度；安装监控设备，实现重点区域全覆盖；定期检查消防设施，确保应急通道畅通无阻。
4. 优化校园环境，营造育人氛围
对校园环境卫生进行常态化管理，设立卫生责任区，定期评比；美化绿化校园，增设文化宣传栏，营造良好的育人环境。
5. 加强家校联动，形成治理合力
通过家长会、家访、微信平台等方式，加强与家长的沟通联系，共同关注学生在校表现和心理状态，形成家校共育的良好局面。
二、工作成效
| 项目 | 工作内容 | 成效 |
| 安全教育 | 每月一次主题班会、每学期两次应急演练 | 学生安全意识显著增强，突发事件处理能力提升 |
| 门卫管理 | 实行外来人员登记、定时巡逻 | 校园内未发生重大安全事故 |
| 卫生管理 | 划分卫生责任区、定期检查评比 | 校园环境整洁有序，师生满意度提高 |
| 心理健康 | 开设心理咨询室、开展心理讲座 | 学生心理问题得到及时发现和干预 |
| 家校合作 | 建立家长微信群、定期召开家长会 | 家长对学校工作的认可度明显提高 |
三、存在问题与不足
1. 部分教师对综合治理工作的重视程度不够，存在重教学、轻管理的现象。
2. 校园周边环境仍存在一定安全隐患，如流动摊贩、交通拥堵等问题。
3. 安全教育的形式较为单一，缺乏创新性，学生参与积极性不高。
四、下一步工作计划
1. 加强综合治理工作的宣传与培训，提高全体教职工的责任意识。
2. 联合公安、城管等部门，加强对校园周边环境的整治力度。
3. 创新安全教育方式，利用多媒体、互动游戏等形式增强教育效果。
4. 建立长效管理机制，推动综合治理工作常态化、制度化。
通过本年度综合治理工作的开展，我校在安全管理、环境建设、师生关系等方面取得了明显成效。今后，我们将继续坚持“以人为本、安全第一”的原则，不断提升学校综合治理水平，为师生营造一个更加安全、和谐、文明的学习和生活环境。